Experimento de Asch

 

¿Se ve afectada nuestra percepción por la sociedad?

 

psicologico Experimento:

Los experimentadores, conducidos por Solomon Asch pidieron a unos estudiantes que participaran en una “prueba de visión”. En realidad todos los participantes del experimento excepto uno eran cómplices del experimentador y el experimento consistía realmente en ver cómo el estudiante restante reaccionaba frente al comportamiento de los cómplices. El objetivo explícito de la investigación era estudiar las condiciones que inducen a los individuos a permanecer independientes o a someterse a las presiones de grupo cuando estas son contrarias a la realidad.

Los participantes- el sujeto verdadero y los cómplices- estaban todos sentados en la sala de una clase en donde se les pidió que dijeran cuál era a su juicio la longitud de varias líneas dibujadas en una serie de exposiciones. Se les preguntaba si una línea era más larga que otra, cuáles tenían la misma longitud, etc. Los cómplices habían sido preparados para dar todos respuestas incorrectas en los tests.<

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Las cartas usadas en el experimento.

La carta de la izquierda es la línea de referencia y la de la derecha muestra las tres líneas para comparar.

 

psicologico Procedimiento:

Se reunía a un grupo de 7 a 9 estudiantes en un aula. El experimentador explicaba que a continuación se les exhibirían algunas líneas que diferirían en longitud y que su tarea sería señalar con cuál de las líneas de comparación que se les presentaban coincidía la línea original. Cada sujeto, uno por uno, debería ir mencionando qué línea de entre las tres juzgaba igual que la estándar realizándose un total de 12 ensayos.

El grupo de sujetos constaba realmente de dos partes: una mayoría de sujetos que se reunió con el experimentador y recibió instrucciones antes de la realización del experimento y el sujeto de la experimentación, que se conocería como sujeto crítico.

Al sujeto crítico le era asignado, sin que él tuviera conciencia de ello, un determinado lugar en el aula, más bien alejado y que por lo general era el penúltimo, de forma que recibiría el impacto pleno de la tendencia mayoritaria de respuesta antes de emitir su propio juicio.

 

psicologico Resultados:

manipulacionAunque la mayoría de los sujetos contestaron acertadamente, muchos demostraron un malestar extremo y una proporción elevada de ellos (33%) se conformó con el punto de vista mayoritario de los otros cuando había al menos tres cómplices presentes, incluso aunque la mayoría dijera que dos líneas con varios centímetros de longitud de diferencia eran iguales. Cuando los cómplices no emitían un juicio unánime era más probable que el sujeto disintiera que cuando estaban todos de acuerdo. Los sujetos que no estaban expuestos a la opinión de la mayoría no tenían ningún problema en dar la respuesta correcta.

 

psicologico Variantes del experimento:

elefanteEn otra variante del experimento, se aumento exageradamente la diferencia de longitud de las líneas, pero el resultado fue similar. La única diferencia fue que apareció un aumento considerable de la tensión de los participantes.

Otra variante del experimento se invirtió la situación e introdujo un único sujeto cómplice entre una mayoría de sujetos desprevenidos y este fue el único que mencionó la línea equivocada. En esta situación, la reacción general fue de burla y risa por parte del resto del grupo. Se repitió este mismo experimento añadiendo una persona más (también cómplice, pero con instrucciones de decir lo que viese con firmeza y, por tanto, de dar su apoyo a la persona no instruida). Entonces disminuyó considerablemente el nivel de conformidad, pero quizá lo más sorprendente es que no lo anuló completamente: el 13% de las estimaciones todavía fue expresado en dirección a la mayoría.

 

 

psicologico Enlace externo: vídeo: El experimento de Asch

 

 

*Bibliografía: Ibáñez, Tomás (2003) (Coord.) Introducció a la psicologia social. Barcelona: Editorial UOC.